2019年9月27日-001号
ピアノの音を聞き分けて、歩く、走る、ゆっくり歩く、眠るなどの動作をしました。楽器遊びでは、タンバリンを使って、歌に合わせてリズム打ちをしました。その後、タンバリンを車のハンドルに見立てて、運転したりブレーキをかけて止まるなどしました。皆、楽しく参加していました。