2019年4月18日-001号
リズム指導を行いました。ピアノの音を聞き分けて、早く歩いたり、ゆっくり歩いたり、止まったり。タンバリンを渡すと手に持って、チューリップの歌に合わせて鳴らしました。皆楽しそうに行っていました。