2019年6月6日-001号
ピアノの音を聞き分けて、歩いたり、走ったり、止まる、ゆっくり歩くなどしました。また、カエルやカタツムリの表現を楽しんだり、「カエルの歌」に合わせて、鈴を鳴らして遊びました。